ข้อมูลทั่วไป

    ชื่อโรงเรียนโรงเรียนโนนค่าวิทยา   ที่ตั้ง หมู่   3  ตำบลโนนค่า อำเภอสูงเนิน  จังหวัดนครราชสีมา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา  เขต  4

E–Mail  :  nonkawittaya.2023@gmail.com เปิดสอนระดับชั้นอนุบาล 2 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  เนื้อที่  43  ไร่  1  งาน  20  ตารางวา  เขตพื้นที่บริการ  2  หมู่บ้าน  ได้แก่  หมู่ที่  2 , 3  ตำบลโนนค่า  อำเภอสูงเนิน  จังหวัดนครราชสีมา

ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม

  1.  สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะเป็นชุมชนชนบท  มีประชากรประมาณ 750 คนบริเวณใกล้เคียงโดยรอบบริเวณโรงเรียนเป็นที่ไร่ และที่นา อาชีพหลักของชุมชน คือทำนา ทำไร่ และรับจ้างในภาคอุตสาหกรรม ประชาชนส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ มีศิลปวัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณีปฏิบัติสืบต่อกันมา

  2.  ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับประถมศึกษา ประกอบอาชีพ ทำนา ทำไร่ และรับจ้างในโรงงานอุตสาหกรรม และรับจ้างทั่วไป ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลี่ย ต่อครอบครัว  45,000 บาท/ปี  จำนวนคนเฉลี่ยต่อครอบครัว 4 คน

  3.  โอกาสและข้อจำกัดของโรงเรียน

3.1  โอกาสของโรงเรียน

3.1.1  ชุมชนให้ความร่วมมือต่อโรงเรียนด้วยดี

3.1.2  โรงเรียนเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามาทีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

3.1.3  ภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

3.1.4  ชุมชนให้การสนับสนุนด้านทรัพยากรและแรงงาน

3.1.5  ครูตั้งใจในการปฏิบัติหน้าที่ด้วยดี

3.2  ข้อจำกัดของโรงเรียน

    3.2.1  โรงเรียนมีภาระงานนอกเหนือการสอนมาก

     3.2.2  โรงเรียนไม่สามารถจัดแหล่งเรียนรู้ได้อย่างครบถ้วนเหมาะสม

     3.2.3  งบประมาณไม่เพียงพอต่อโครงการพัฒนาเร่งด่วน

                         3.2.4  สื่อการเรียนไม่เพียงพอครบทุกสาระการเรียนรู้

3.2.5  จำนวนครูที่ได้รับไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด

วิสัยทัศน์ (VISION)

       โรงเรียนโนนค่าวิทยา มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ คู่คุณธรรม มีความสุข มีความปลอดภัย ยึดหลักการบริหาร กิจการบ้านเมืองที่ดี น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่กการปฏิบัติ

พันธกิจ

       1. จัดการศึกษาน้อมนำศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การบริหารจัดการและการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ

       2. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพและได้มาตรฐานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุข มีความสามารถในการแข่งขันสู่ความเป็นเลิศ

       3. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เป็นครูมืออาชีพทำงานเป็นทีม มีความรับผิดชอบ มีความสามัคคี มีวินัย และมีความปลอดภัยทุกมิติ

       4.จัดการศึกษาให้ประชากรวัยเรียนทุกคนได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพ ทั่วถึง เท่าเทียม ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

        5.จัดการศึกษาพัฒนาให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษาและค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ มีทักษะในศตวรรษที่ 21 สร้างจิตสำนึกการรักษ์สิ่งแวดล้อมและมีความปลอดภัยในทุกมิติ

       6. จัดระบบบริหารการจัดการและการจัดการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมสู่มาตรฐานและยึดหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี